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　　考试内容范围:

　　一、工业设计史与世界现代设计史

　　1，要求考生理解掌握工业革命之前的设计:中国的手工艺设计，外国的手工艺设计等:

　　2.要求考生理解掌握工业革命时期的设计:

　　3.要求考生理解掌握艺术与手工艺运动、新艺术运动、装饰艺术运动:

　　4，要求考生理解掌握现代主义设计、包豪斯的历史地位、美国现代设计的兴起:

　　5.要求考生理解掌握现代设计的职业化与制度化:

　　6，要求考生理解掌握二战后各国的现代设计:国际现代主义设计。斯堪的纳维亚国家、荷兰、意大利的现代设计，乌尔姆学院、系统设计与德国的现代设计，日本的传统文化与高技术，美国现代设计的发展，瑞士、

波兰、西班牙的现代设计等:

　　7，要求考生掌握后后工业社会与信息时代的多元化设计:波普设计，后现代主义设计，理性主义设计。高技术风格，解构主义，绿色设计，面向未来的设计等:

　　8，要求考生能够分析、对比不同历史时期的设计及设计风格，能够将某种设计风格在实际设计中运用。

　　二、设计心理学

　　1，要求考生正确理解设计师为什么要懂设计心理学;

　　2，要求考生能够掌握设计心理学的界定、研究的对象与内容、方法、意义:

　　3，要求考生掌握消费者心理与设计的关系:

　　4，要求考生正确掌握用户心理与设计的关系:

　　5，要求考生准确理解审美心理、创造性思维与设计的关系;

　　参考书目

　　[1]《世界现代设计史》，王受之著，中国青年出版社，2015年，第2版，

　　[2]《工业设计史》，何人可柳冠中著，高等教育出版社，2019年，第5版。

　　[3]《设计心理学》，田蕴张蓓蓓编著，电子工业出版社，2020，第1版。

　　[4]《设计师要懂心理学》，Susan Weinschenk著，徐佳等译，人民邮电出版，2013，第1版。

　　6.要求考生能够进行情感化设计;

　　7，要求考生掌握设计与感性工学的知识及运用:

　　8，要求考生能够用设计心理学的相关理论进行设计分析，并能够将相应理论在实际设计中加以运用。

　　考试总分:150分

　　考试时间:3小时

　　考试方式:笔试