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　　考试科目名称：心理学综合   考试科目代码：870

　　一、考试要求

　　心理学综合考试大纲适用于北京工业大学教育硕士（045116）心理健康教育领域的硕士研究生招生考试。考试内容包含普通心理学、发展心理学两个部分。普通心理学的考试内容主要包括心理学的研究对象和方法、人

的信息加工（感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言）、行为调节和控制（动机、情绪）、人的心理特性（能力、人格）等方面的基础知识，以及运用这些知识分析与解决实际问题的能力。发展心理学的考试内容主

要包括发展心理学的理论、认知发展、情绪与依恋的发展、自我与社会认知的发展、道德的发展、发展的生态系统、儿童和青少年的心理发展等方面的基础知识，以及运用这些知识分析与解决实际问题的能力。

　　二、考试内容

　　（一）普通心理学部分

　　1.绪论

　　（1）心理学的研究对象

　　（2）心理学的任务

　　（3）心理学的研究方法

　　（4）心理学的过去和现在

　　2.人的信息加工

　　（1）感觉的一般概念、视觉、听觉和其他感觉

　　（2）知觉的一般概念、知觉的特性、空间知觉、时间知觉与运动知觉、错觉

　　（3）意识的一般概念、几种不同的意识状态、注意的一般概述、注意的认知-神经机制

　　（4）记忆的一般概念、感觉记忆、短时记忆、长时记忆、内隐记忆

　　（5）思维的一般概念、表象、概念、推理、问题解决、决策

　　（6）语言的一般概念、语言理解、语言产生

　　3.行为调节和控制

　　（1）动机的一般概念、动机的种类、动机的理论、工作动机与组织行为

　　（2）情绪的一般概念、情绪的外部表现、情绪理论、情绪的调节

　　4.人的心理特性

　　（1）能力的一般概念、能力的种类和结构、能力的测量、情绪智力、能力发展与个体差异

　　（2）人格的一般概念、人格理论、认知风格、人格测验、人格成因

　　（二）发展心理学部分

　　1.发展心理学的进展与理论

　　（1）发展心理学的界说、变迁与进展

　　（2）精神分析、行为主义、维果茨基、皮亚杰、朱智贤的心理发展观

　　2.人的心理发展及其规律

　　（1）智力发展概述、影响智力发展的因素、创造力的发展

　　（2）早期情绪的发生和发展、基本情绪和情感、依恋的发展

　　（3）自我与社会认知的发展

　　（4）道德认知、道德情感和道德行为的发展

　　（5）人的发展的生态系统，包括家庭与个体发展、学校与个体发展、同伴关系与个体发展、计算机与个体发展

　　3.儿童和青少年的心理发展

　　（1）小学儿童的学习、思维发展、个性和社会性、品德的发展特点

　　（2）青少年身心、思维、个性和社会性的发展特点以及青少年面临的心理社会问题

　　三、参考书目

　　1.彭聃龄.《普通心理学》，北京师范大学出版社，2012年5月第4版。

　　2.林崇德.《发展心理学》，人民教育出版社，2009年3月第2版。

　　3.周宗奎.《儿童青少年发展心理学》，华中师范大学出版社，2011年6月第1版。