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2025年湖南师范大学教育科学学院自命题加试科目教育传播学硕士研究生入学考试大纲

作者:研晟考研
2024-11-10 18:43:38
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来源:湖南师范大学研究生院官网
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研晟考研,专注清华北大等985/211名校考研辅导,拥有完善的服务团队,专属定制化的考研备考规划,力争实现每位学子的考研梦、名校梦。

  考试科目代码:[×××]        考试科目名称:教育传播学


  考试内容及要点


  第1章绪论


  包括:传播的含义、类型、功能,教育传播的概念、构成要素、演进,教育传播学的性质、研究对象与建立。


  第2章教育传播过程和模式


  包括:教育传播过程的概念、阶段、设计,教育传播模式。


  第3章教育传播信息和符号


  包括:教育传播信息的来源、特性、开发与利用,教育传播符号的分类、应用与符号互动原理,教育活动中的多符号传播系统。


  第4章教育传播通道和媒体


  包括:教育传播通道的概念,教育传播通道中的干扰,教育传播媒体的功能、特性、选择与利用。


  第5章教育传播中的教师和学生


  包括:教育传播中教师的角色、传播行为、素质要求,教育传播中学生的角色、传播行为、素质要求,教师与学生的传播心理、互动传播机制。


  第6章教育传播环境


  包括:教育传播环境的概念、功能、优化、评价。


  第7章教育传播效果


  包括:传播效果观点简述,教育传播效果的含义、特征与表征、测量和评价、优化。


  第8章教育传播学研究方法


  包括:教育传播学研究的主要特点、类型和一般程序,教育传播学研究方法的类型,调查研究法、内容分析法、实验研究法的运用。



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